EXAMEN RECUPERACION

El examen de recuperación tendrá lugar el 4 de julio a las  14:45h en el LABORATORIO (D4 005)

El examen será oral

Es aconsejable para su preparación ralizar de nuevo "Las Entregas" que se propusieron cada semana.

CURSOS DE VERANO

BIBLIOTECA -INICIO

Sería conveniente disponer de una buena biblioteca personal.Tres buenos libros que no deberían faltar son.

1-Circuits
    Fawwaz Ulaby and Michel Maharbiz
    editorial NTS press

2-Nuestra vida en el campo electromagnético
  Alberto Pérez Izquierdo
   Editorial Almuzara

3-Communication Systems
   A.Bruce Carlson

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CALIFICACIONES CURSO 2015-2016

Las calificaciones de la asignatura Circuitos y Sistemas Lineales (Grupo 10) están disponibles en este enlace.
Nota:
Las matrículas de honor están limitadas.Su asignación depende del nº de estudiantes matriculados en la asignatura.En las calificaciones adjunto el orden de asignación.


Para consultas sobre el examen estaré en mi despacho:

Miércoles 1 Junio de 16 a 17h30m
Jueves 2 de Junio de 10h30m a 13h30m
Viernes 3 de Junio de 10h30m a 13h

Para otras horas enviar e-mail


El examen de recuperación está programado el 4 de Julio

EXAMEN CSL

El EXAMEN de CIRCUITOS Y SISTEMAS LINEALES del Grupo 10 tendrá lugar el Día 31 de Mayo a las 11h15m en el aula A3102


FECHA  31 de Mayo
AULA     A3102
Hora INICIO  11h15m

EVALUACION CONTINUADA

Las calificaciones de la evaluación continuada están disponibles en este enlace

AGENDA FIN DE CURSO

ENTREVISTAS
Se realizarán el próximo Jueves 26 de Mayo.El horario está disponible en este enlace

EXAMEN:
31 de Mayo a las 11h15m.
El aula se anunciará la víspera.

EJERCICIOS:ENTREGA nº14

Fig.1

Los ejercicios propuestos esta semana son los desarrollados en la clase de hoy.

R1=9,R2=1,C=1

Figura 2

En la figura1 se muestra el circuito de la figura 2 excitado con una tensión triangular de periodo 400sg.Observar que la salida tiene la misma forma y la única diferencia es un factor de escala de 0.1.Este factor corresponde a la ganancia de -20dB que presenta el circuito para pulsaciones menores que 1/9

El fichero que permite simularlo es el siguiente:
test fourier triangular
vg 1 0 pwl(0 0 200 1 400 0 600 1 800 0 1000 1 1200 0)
r1 1 2 9
c1 1 2 1 ic=0
r2 2 0 1
.tran 12 1200 0 0.1 UIC
.probe
.end

DISCRETIZACION DE CIRCUITOS

DISCRETIZACION DE CIRCUITOS:

¿Cómo obtiene PSPICE la respuesta completa de un circuito a una excitación ?
¿Qué es el procesado numérico de señales?
La respuesta a estas cuestiones se facilita al  discretizar la operación de obtención de la derivada de una función en un punto.Los detalles están disponibles en estas notas

EJERCICIOS.ENTREGA nº13

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace
Nota:El condensador C del circuito es de 1F

AVISO:

Las notas de clase sobre "Respuesta completa de circuitos" está disponible en este enlace

DISEÑO FILTRO PASOBAJO

El próximo Miércoles 11 estaré en el LABORATORIO para atender consultas sobre el diseño del filtro paso bajo.(A partir de las 11h)


En este enlace está disponible la información relativa al proyecto de laboratorio "Diseño, realización y test de un filtro paso-bajo"

EJERCICIOS ENTREGA nº12

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace

RESPUESTAS:
En los ejercicios se piden 9 valores numéricos.En esta lista aparecen 10 .Sobra uno por tanto y además no están ordenados por nº de ejercicio:
75mW,25mW,100mW,30.5mW,0,30dBm,26dB,53dBm,27dBm,14dB


NOTAS DE CLASE: POTENCIA

La notas de clase sobre el tema dedicado a potencia en circuitos está disponible en este enlace

Calificaciones 2º CONTROL

Las calificaciones del 2º Control están disponibles en este enlace.

Nota:
Tras la corrección de la Entrega nº11 han mejorado la calificación del 2º control algunos estudiantes.

LABORATORIO: DISEÑO DE UN FILTRO PASO-BAJO

En este enlace está disponible la información relativa al proyecto de laboratorio "Diseño, realización y test de un filtro paso-bajo"


Componentes electrónicos:

Copybit (Cerca del Campus nord)

Diotronic

Onda Radio

CONTROL JUEVES 27

Jueves 27 de Abril

Control 12h

ESTUDIO FRECUENCIAL:FOURIER

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace

LABORATORIO

La sesión nº5 de Laboratorio está dedicada al diseño de filtros paso-banda y su aplicación en la obtención de sinusoides a partir de una tensión cuadrada.
las notas de laboratorio están disponibles en este enlace


NOTAS DE CLASE

Las Notas de Clase sobre Fourier están disponibles en este enlace

EJERCICIOS ENTREGA nº9

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace

PSPICE MIERCOLES 13

El próximo Miércoles a las 11h sesión en el LABORATORIO dedicada a explicar el uso de PSPICE



1- PSPICE

En la asignatura de CSL se usa el software de simulación de circuitos PSPICE.En este enlace está disponible la versión 9.1.
El programa está instalado en los ordenadores del laboratorio.Conviene que cada estudiante lo instale también en su PC.
Para otras versiones de PSPICE se puede acceder a este enlace.

Otro software de simulación de circuitos muy interesante y fácil de usar es Circuit Lab.Se trata en este caso de un simulador Online

EJERCICIOS ENTREGA nº8

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace

Las notas de clase sobre los trazados de Bode están disponibles en este enlace

LABORATORIO:DISEÑO DE UN OSCILADOR SINUSOIDAL

En la sesión de Laboratorio nº4 se diseña y realiza un oscilador sinusoidal.El circuito propuesto está disponible en este enlace


NOTA:
En la foto aparece un osciloscopio especialmente adaptado para su utilización con el Laboratorio Portátil.Para más detalles puede consultarse este enlace

AVISO PSPICE

La sesión sobre PSPICE no podrá ser este Miércoles.El Laboratorio está ocupado por la tarde.

Mi nueva propuesta es hacer la Sesión sobre PSPICE el MIERCOLES 13 de Abril a las 11h30m.

EJERCICIOS Entrega nº7

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace



NOTA:
Las notas de clase sobre AOs están disponibles en estos enlaces:

1ª parte

2ª parte

3ª parte

EJERCICIOS ENTREGA nº6

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace

LABORATORIO Sesión nº3

La sesión nº3 se dedicará a experimentar con Amplificadores operacionales funcionando como comparadores.
Los experimentos están disponibles en este enlace



CONTROL REMOTO:

Encender-Apagar un LED desde cualquier lugar puede realizarse mediante el circuito desarrollado en el experimento nº 3.
En este enlace se muestra cómo activar cualquier electrodoméstico de forma remota.

CALIFICACIONES CONTROL nº1

Las calificaciones del control nº1 están disponibles en este enlace

Enunciado CONTROL TIPO A

Enunciado CONTROL TIPO B

Comentarios sobre la SOLUCION

EJERCICIOS:Entrega nº5

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace (Entregar próximo lunes)


Las NOTAS de clase sobre Análisis Sistemático están disponibles en este enlace

EJERCICIOS: UN MODELO

¿Qué se entiende por hacer un buen trabajo en la resolución de los ejercicios que se proponen cada semana?
En este enlace podéis acceder a la entrega nº 4 realizada por Queralt Gallardo.Es un modelo a imitar!!

EJERCICIOS ENTREGA nº4

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace




Notas de clase sobre RPS


Parte1 PDF

Parte2 PDF

Parte3 PDF

MIERCOLES 2 Marzo 11h15m

AVISO:CLASE EXTRA


El próximo MIERCOLES 2 de Marzo a las 11h15m en el LABORATORIO (Módulo D4) habrá una clase extra dedicada a comentar los ejercicios propuestos en la entrega nº3.

EJERCICIOS ENTREGA nº3

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace


LABORATORIO:

Finalizada la primera sesión,sería conveniente realizar los siguientes experimentos:

1-Reproducir el fichero de audio mp3 disponible en este enlace y que puede utilizarse como generador de tensión sinusoidal.Para ello,mediante el cable de audio del LPE conectar la salida de auriculares del PC a la placa y medir con el tester el valor eficaz de la tensión.Verificar que se puede ajustar entre 0 y un Vmáximo mediante el ajuste del control de volumen de reproducción.

Nota: El valor eficaz máximo máximo suele ser de 1.3V para la mayor parte de las tarjetas de sonido.

2-Diseñar un divisor de tensión que proporcione 1V a partir de los 5V del alimentador del LPE

3-Incorporar un LED a la placa del LPE que detecte la presencia de la tensión de 5V en la placa.

Nota:
Para más detalles consultar" Laboratorio Portátil de Electrónica.Primeros Pasos"

A PROPOSITO DE DEMOSTRAR

Con respecto al ejercicio en que se pedía "Demostrar" el teorema de Thevenin,sería oportuno leer el siguiente documento:

¿Qué es una demostración?

EJERCICIOS 2ª ENTREGA

ESQUEMA CIRCUITAL*

Los ejercicios propuestos esta semana están disponibles en este enlace


Las NOTAS DE CLASE del primer tema están disponibles en esteenlace


* ¿ Sería poible obtener los componentes del circuito en Onda Radio,Diotronic o RS?


COMENTARIOS SOBRE ENTREGA EJERCICIOS nº1

Hubiera sido de gran utilidad el disponer de alguna aplicación para representar funciones:


Una aplicación para representar funciones está disponible en estos enlaces:
  enlace
  enlace2

Ejemplo de representación de funciones sinusoidales

EJERCICIOS ENTREGA nº1

Los ejercicios propuestos para el próximo Jueves están disponibles en este enlace

CIRCUITOS CURSO 2016

GRUPOS 10 y 80

Profesor : José M. Miguel

Advertencia:Matricularse en este curso puede despertar la creatividad.


Programa de la asignatura

INFORMACION RELEVANTE

1- PSPICE

En la asignatura de CSL se usa el software de simulación de circuitos PSPICE.En este enlace está disponible la versión 9.1.
El programa está instalado en los ordenadores del laboratorio.Conviene que cada estudiante lo instale también en su PC.
Para otras versiones de PSPICE se puede acceder a este enlace.

Otro software de simulación de circuitos muy interesante y fácil de usar es Circuit Lab.Se trata en este caso de un simulador Online



2-Examen tipo

Una buena aproximación a lo que se aprende en esta asignatura,se puede obtener a partir de una lectura del examen final del curso 2010-2011


3-Bibliografía

En la biblioteca personal de cualquier estudiante de ingeniería eléctrica,debería ocupar un lugar preferente un buen libro de "Circuitos".Recientemente,Fawwa Ulabi (University Michigan) y Michael Maharbiz (Universidad de California,Berkeley) han publicado un excelente libro que se está convirtiendo en el "libro de texto de circuitos" de las mejores universidades.
El libro está disponible en la Biblioteca.
Las Notas de clase se publican en este Blog una vez ha finalizado la exposición de cada uno de los temas.Un libro con el conjunto de todas ellas puede adquirirse en BUBOK:


  Circuitos Lineales
                     ISBN papel 978-84-686-4222-2
                     ISBN digital 978-84-.686-4223-9

El libro está en la BIBLIOTECA

4-PREREQUISITOS

La asignatura de CSL plantea su desarrollo a partir del supuesto de que el estudiante se defiende analizando circuitos resistivos de estructura sencilla y que comprende conceptos básicos de teoría de circuitos (Bipolos equivalentes,resistencia equivalente de un bipolo,teorema de Thevenin )

Para un normal desarrollo de CSL,el estudiante ha de ser hábil también en el manejo de números complejos y trigonometría.Se sugiere resolver estos ejercicios a modo de autoevaluación.


Se parte también de la base de que el estudiante tiene conocimientos básicos de tecnología eléctrica.Por ejemplo,conoce la ley de inducción de Faraday y sus aplicaciones tecnológicas.
En caso de dificultades es recomendable repasar cualquier manual de física y tecnología de los que se usan en el bachillerato.Como alternativa,puede recurrirse a " La Guía Manga de la Electrónica"


5-LABORATORIO

Las sesiones de laboratorio son de una gran importancia.Para muchos estudiantes será la mejor oportunidad de acercarse a esa actividad central en la ingenieria que es el diseño.Además,no se puede obviar el hecho de que sólo de la experimentación surge el conocimiento significativo en ingeniería.De ahí la relevancia de esta actividad en CSL.

En las sesiones de laboratorio los estudiantes trabajan en parejas.Conviene saber elegir adecuadamente a una persona con la que sea posible complementarse para así obtener más frutos de estas clases.
Todo el material necesario para llevar a cabo los experimentos,estará disponible al comienzo de la sesión sobre la mesa del puesto de trabajo.
Al laboratorio el estudiante ha de venir provisto de su Laboratorio Portátil de Electrónica .Para una información más detallada sobre el mismo puede consultarse este enlace

Durante la sesión,el estudiante anota cuantos datos precise para posteriormente elaborar el "Informe de la sesión" siguiendo las pautas especificadas en este documento.
A modo de ejemplo,un informe de laboratorio podría ser el mostrado en este enlace